IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program, 簡稱IB課程),通常所說的IB, 主要指IB高中文憑課程(IBDP),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。
此外,IB 文憑組織設置的還有IB 小學項目 (PYP, 是國際文憑組織為3-12歲的幼兒園和小學生設計的學習項目)和 IB 中學課程(MYP, 6到10年級),但被授予小學和初中課程的學校遠少於授予IBDP的學校。
國際文憑小學項目(IBPYP): 3-12歲
課程訓練孩子成為活躍,有愛心,終生的學習者,培養孩子擁有自己的個人目標,建立自信心和學習的動力,以教學活動令孩子從中成長,在遊戲中學習,以開發孩子的潛能為主。
課程簡介:內容包括語文、數學、社會、科學、體育、德智體,跟傳統小學課程比較接近。從而學習到我是誰、我身處哪個時代和怎樣的社會、我們怎樣表達自己組織自己、世界是怎樣運作的。
提供課程的學校:加拿大國際學校,清水灣小學,智新書院,國際蒙特梭利學校,保良局建造商會學校,香港學堂,弘立書院,香港國際書院,日本國際學校,京斯敦國際學校,墨爾文國際學校,啓新書院,耀中國際學校。
國際文憑中學項目(IBMYP):11-16歲
課程鼓勵學生在學業和現實世界之間建立實際聯繫,通過設計將其納入其中;具有各種興趣和學術能力的學生可以從他們的參與中受益。學校可以根據自己的進度,學生的特質等方面去制定教學內容,科目並沒有指定的課題內容。
課程簡介:科目學科組包括語言及文學,語言(第二語言),個人與社會,數學 ,設計,藝術 ,科學 ,體育 。每一年,課程要求每個學科至少有50個小時的教學時間,靈活教學使學生有適當的學習方法和培養學習目標。在課程結束前,可選擇根據考試和課程作業提供IB認證的成績作出電子評估,進行外部評估的學生有資格可以獲得IBMYP證書。
國際文憑大學預科項目(IBDP):16-19歲
課程為國際認可的兩年制課程,培養具有知識廣度和深度的學生,學生從六個不同的學科組別中選擇六門課。
課程簡介:科目學科組包括語言及文學,語言(第二語言),個人與社會,數學 ,設計,藝術 ,科學 ,體育。而每一科的核心教學是,知識論(Theory of Knowledge - TOK),創意、行動與服務(Creativity, Activity, Service - CAS)及延伸論文(Extended Essay - EE)。評分方面,每一科可得1-7分,另外成績優異並做到核心教學的學生會有3分附加分數,所以最高可達45分。若未能做到CAS,便沒有資格取得IBDP證書。
提供課程的學校:澳洲國際學校,加拿大國際學校,漢基國際學校,智新書院,法國國際學校,德瑞國際學校,漢鼎書院,香港學堂,弘立書院,香港國際書院,港島中學,蘇浙公學國際,英皇佐治五世學校,李寶椿聯合世界書院,墨爾文國際學校,諾德安達國際學校,啓新書院,沙田學院,星加玻國際學校,南島中學,斯坦福美國國際學校,西島中學,耀中國際學校。
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